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Branch: 馬來西亞分會
2020年2月7日与10日，元宵节前后，新山慈济幼儿园四岁信心一班与信心二班的教室里，陆续飘起了温暖香甜的糯米气息。孩子们围坐在一起，小手沾着洁白的米粉，在老师温柔的指导下，亲身体验从搓揉、烹煮到品尝汤圆的完整过程。这不仅仅是一场节庆食育，更是一次融合文化感知、生活实践与情感体验的成长课程。
掌心间的创造：小手搓出团圆味
“搓汤圆，要轻轻地、慢慢地转……”老师一边示范，一边耐心讲解。孩子们小心捏起湿润的米粉团，在掌心轻轻滚动。有的搓得圆润饱满，有的捏出可爱的椭圆，还有的创作出充满童趣的形状。每一颗汤圆，无论大小模样，都承载着孩子专注的目光与用心的尝试。在这个过程里，孩子们不仅锻炼了手部精细动作，更在触觉与形塑中，感受着材质的变化与创造的快乐。
等待中的期盼：见证食物转化之旅
搓好的汤圆被老师小心收集，放入咕嘟冒泡的热水中。孩子们围在锅边，目不转睛地看着白色的小团子在水中起伏翻滚，眼神中写满好奇与期待。从生料到熟食的转变，让孩子们直观体会到食物烹煮的过程，也学习了耐心与观察的意义。当汤圆一个个浮起、变得晶莹透亮时，教室里响起轻轻的欢呼——那是劳动成果即将完成的喜悦。
品尝时的心意：亲手做的格外香甜
“汤圆出炉咯！”老师将煮好的汤圆分到孩子们的小碗中。大家捧着小碗，小心吹气，然后满足地品尝自己的作品。“今天的汤圆特别好吃！”一张张笑脸洋溢着成就与幸福。这份甜，不仅来自糖与糯米的滋味，更来自“亲手制作”所带来的自豪与温馨。
文化在手中传递：从节庆到日常的连结
这场持续两日的汤圆活动，让元宵节不再只是日历上的一个节日名称，而是成为孩子可以触摸、参与和记忆的温暖体验。从一班到二班，从搓揉到分享，传统节庆的意义在孩子们的手中传递、在心中扎根
