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Branch: 馬來西亞分會
文/余秀娟（慈岸）
每一年的見苦知福課程，課務隊輔都會安排帶慈幼慈少，去探訪照顧戶或助學金家庭，實際去體驗與感受弱勢家庭的生活。慈少庄子武說，他好像走入了另一個世界，和自己的生活圈有很大的反差。
由於柔佛峇株巴轄國民型中小學的休假日落在星期五及六；華仁獨中則落在星期天，所以慈濟教育團隊，只好將人文課程安排在星期六晚上，以配合國民，私立學校和父母的休假日進行課程。而見苦知福的課程，也只能安排晚間進行。
慈善幹事-偉庭師兄，簡述了家訪注意事項，即安排7組團隊前往新芽助學金的七戶家庭去送愛。
楊宇哲是一位六年紀的學生，個性含蓄內向。當一群人走進去，想打開話匣子，可是宇哲只是簡單的回應。家裡只有宇哲和父親，母親在多年前就往生了。看得出父親有些憂鬱，寡言。慈少們後來決定玩遊戲打破冰山。過後還一起學手語歌曲-慈濟小菩薩。宇哲和父親也參與其中，顯得非常配合。慈少符寧欣分享：雖然家裡只有兩個人，可是宇哲很不容易，小小年紀就要兼顧家裡和課業，還要照顧父親的心情感受，擔心父親會做傻事，自己真的是很幸福。今年第一次參與慈少班的庄子武和寧欣同一組，他感覺自己好像走進了另一個世界，這個世界的生活環境很簡單，窄小的客廳，沒有舒適的沙發，沒有手機。自己真的是太幸福了。
慈少戴梓聪、戴家畯和3個小菩薩一起，和師姑們去了劉鈿森的家，慈少慈幼們分工合作，鄭一恩負責拍照，梓聪和家駿負責記錄，慈幼-黄崨銘、黄崨峰毛遂自薦，說要和孩子玩遊戲。
劉鈿森三年級，剛開始大家都很靦腆，後來鈿森的兩位兄長，展示對魔術方塊的熟練，可以在2分鐘裡面完成解鎖方式，令孩子們讚歎不已，鈿森兄弟最後還拿出他們的紙牌-UNO，和慈少慈幼們玩了起來，直到師姑師伯的催促，才依依不捨的離開。鈿森的父親有視力障礙，所以，一家的擔子都落在母親身上，家裡還有一位姨婆和婆婆同住，母親需要兼職2份工作才能維持家計。但是，她也沒有忽略陪伴孩子，督促孩子的教育，所以孩子學業成績還不錯。因出遊開銷大，所以一家人假日都會在家玩紙牌。
吳梓恬在單親家庭中長大，今年四年級，母親看起來智商並不高，家裡靠外公外婆工作收入維持。互動當中，發現梓恬是個活潑，熱情的孩子，但是對長輩說話不禮貌，缺乏家庭生活教育。慈少婉晴表示，梓恬似乎受到外公外婆的言行舉止影響，所以父母長輩的身教，以及如何與孩子溝通很重要。是造就孩子人格發展的重要關鍵。
丘清清今年二年級，跟外公外婆同住，家裡還有2個表姊弟和2個舅舅，清清的父母離異，母親在外地工作，清清很難得見到自己的父母。所以慈幼-駱誠熙覺得，有父母在身邊陪伴真的是好幸福。而家長詹春支看到外婆因學歷不高，只能做車衣工作，收入微薄，所以覺得知識很重要，學歷更是影響未來生活品質的重要條件之一。
短短兩個半小時，發現人生際遇各不相同，孩子們見苦知福。學習珍惜眼前的幸福和美好，才是應該恆持的生活態度。
