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Branch: 馬來西亞分會
二〇二六年六月二十一日清晨，峇六拜校友親子人文班的親子夥伴們齊聚慈濟教育中心。活動一開始，全體人員於操場進行暖身操，舒展身心、凝聚氣氛。隨後進行趣味十足的「賓果」互動遊戲，大家主動交流、相互認識，找尋對應夥伴完成空格填寫，現場氣氛熱絡活躍。適逢父親節，活動特別準備飲料，向每一位辛苦付出、默默守護家庭的爸爸們致以溫暖敬意。
慈幼小組：看見獨特、學會同理與尊重
回到課堂後，慈幼學員在師資的引導下，逐一分享「賓果遊戲」過程中的發現與遭遇的挑戰。透過分享與對談，孩子們深刻體悟，每一個人都是獨一無二的個體，日常所見未必是事情全貌，唯有透過真誠溝通，才能真正理解他人，進而學會尊重差異、欣賞彼此。
接著全體觀賞《認識施凱傑》励志影片，在師資的帶領講解下，孩子們學習主人翁不自我輕視、勇敢接納自我的珍貴精神，明白他人的評價不能定義自身的價值，並期許將這份正向心態落實在日常生活與學習中。
課程最後開展《如果我是他》角色大冒險體驗活動。孩子們抽取情景卡、分配角色並進行實境演繹。體驗結束後，師資透過團體討論，帶領孩子同理不同角色的內心感受，理解每一個行為背後的原因與心境，循序啟發孩子的同理心與悲憫心，培養體諒他人的柔軟心態。
慈少小組：突破標籤、勇於挑戰、守護夢想
慈少學員於課堂中同樣复盘賓果遊戲的收穫與挑戰，從互動過程中反思人際相處的細節。隨後觀賞《認識生命勇士 – Zion Clark》影片，師資透過互動引導，帶領學員看見主角身處逆境卻依然奮發向上的閃亮特質。透過連結生活經驗，讓慈少們明白，人生難免遭遇困境與外界標籤，切勿因他人評價或一時挫折否定自我，要在困難中堅定信念、勇敢前行。
課程尾聲，慈少們分組開展《不一樣團隊任務》挑戰。各小組需運用報紙、貼紙、吸水草等簡易素材製作「夢想支架」，守護象徵夢想的高爾夫球。活動設定每組成員皆有「身體缺陷」的情境設定，讓學員在合作過程中學習接納彼此的不同、包容戰友的不足，發揮團隊默契與創意，互助共力完成挑戰，深刻體會堅持夢想、彼此扶持的意義。
家長班：解讀天生气質，經營良善親子關係
本次家長課程由李明芬師姐主講，以《天生氣質》為核心主題展開分享。課堂上，明芬師姐透過生動的氣質角色演繹、情境引導，帶領家長深入認識自身與孩子的先天氣質差異，拆解親子相處中的矛盾與衝突根源，教導家長依據孩子的氣質特點，調整溝通模式與教養方式，搭建和諧、良性的親子互動關係。
現場家長皆積極參與互動，主動提出教養困惑、交流學習心得，認真探索適合自家孩子的教養方法。課程最後，家長們用心書寫《超能力情書》，梳理自己與孩子的氣質特質，記錄彼此的差異與優點，期盼透過文字讓孩子看見雙方的獨特性，願意主動改變、彼此包容、相互成就。
活動尾聲
課程結束後，全體親子分工合作、同心協力還原活動場地、整理環境，落實自律負責的人文素養。在溫暖圓滿的氛圍中，本次峇六拜校友親子人文班活動順利落幕，親子皆滿載學習收穫與感動而歸。
20260621_20260621_峇六拜慈濟幼兒園校友親子人文班_認識自己2.0.pdf