Community: myeducationmission
Branch: 馬來西亞分會
午后，温暖的阳光铺照在教室里，空气中弥漫着清甜与期待。在下午三点半至四点半这一个小时的温馨时光里，孩子们再次聚在一起，延续三个星期前《为什么要上学》的思考。这一次，志工老师们带着大家开启了一场关于“想象力”的探索之旅，让心灵飞翔，在无边无际的创意思维中，看见学习与生命的无限可能。
故事重温，善种子早已发芽
课程在琼玲师姐温柔的引领下展开，大家随着轻柔的呼吸慢慢沉静下来，静心感受当下的每一刻。
“还记得三个星期前，熊星人和地球人的故事吗？”秋桦师姐微笑着带大家进行故事回顾。原本师姐心中还有些许担心，毕竟隔了三个星期，孩子们是否早已淡忘？然而，出乎意料的是，孩子们不仅没有忘记，反而脱口而出当时学过的静思语与故事情节，甚至连许多小细节都记得一清二楚。
看着孩子们清澈而坚定的眼神，秋桦师姐内心充满了感动与安慰。原来，志工老师们平日里的用心灌输，早已如甘露般滋润了孩子的心田；而孩子们专注聆听的成果，也在此刻悄然萌芽。课堂里没有喧哗，无需刻意提高音量，彼此在默契与温馨中，自然而然地进入了学习的状态。
想象飞翔，破译思维的密码
紧接着，“故事达人”悠桦师姐接力上场，带领孩子们观赏《熊星人&地球人》影片的下半段。影片播放间，悠桦师姐穿针引线，引导大家对比地球人与熊星人不同的思考方式，并探讨“想象力”如何在学习中发挥举足轻重的作用。
“为什么要有想象力呢？”面对悠桦师姐的提问，孩子们的回答展现出了令人惊叹的深度。正如欣蕾小朋友所言：“发挥想象力可以让自己脑筋动起来，拥有更开阔的思维……这是让自己进步的第一步！”
在热烈的互动中，孩子们尽情施展想象的翅膀，甚至成功解答了熊星人国王出的IQ难题。这群幼小的心灵，正一步步学会跳出框架，用不一样的视角看待世界。
蛇肚子里的秘密，画出缤纷世界
到了最令人期待的动手绘图环节，志工们穿梭在孩子们身边陪伴与鼓励。画纸上画着一条肚子鼓鼓胀胀的蛇，师姐们问道：“想一想，蛇涨卜卜的肚子里面，到底吞下了什么东西呢？”
这一问，彻底打开了创意的闸门。孩子们挥动彩笔，给出了五花八门的答案——有的画了吃了两只乌龟的蛇，有的画了吃了一只蜗牛的蛇，甚至还有画了吞下三颗恐龙蛋的蛇。更令人惊喜的是，有孩子画出了“吃了人类丢弃的垃圾的蛇”，将想象力与对环境的关怀巧妙地结合在一起。分享故事时，孩子们侃侃而谈，眼神里闪烁着自信的光芒。
即使是几位平日里较难专注的小男生，也在志工柔声的鼓励与引导下，静下心来把心中的奇思妙想跃然纸上。
智慧善用，在陪伴中见证成长
在课后的回馈环节中，志工们也从与孩子的对话中获得了深刻的启发。当谈到“下课后如何增加知识”时，孩子们争先恐后地回答，有人提到利用手机看英文视频、学习提升考试能力的方法，并且亲身实践获得了成效。
悠桦师姐深受触动并总结道，面对科技产品，比起一味地禁绝，更重要的是引导孩子们“善用”工具，让手机成为辅助学习的最佳利器。
四点半，课程在依依不舍中圆满结束。这短短的一个半小时，不仅见证了孩子们在配合度与专注力上的长足进步，更见证了爱与陪伴的力量。只要给予土壤与养分，每一颗想象的种子，都能开出最独特、最绚丽的花朵。愿这份学习的喜悦与善的能量，持续陪伴着孩子们勇敢探索未知的明天。
日期： 2025年4月10日（星期四）
地点： 公民一校 Frog-room
活动主题： 为什么要上学-让想像起飞
参与志工： 邓悠桦、林琼玲、关晓玉、陈秋桦
摄影记录： 关晓玉
