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Branch: 馬來西亞分會
“学校单打独斗的力量有限，非常感恩慈济无私走入校园与家庭，将爱与关怀延伸至课后每一个角落。”菩提小学黄邽淓校长的这番感言，道出了许多与会教育工作者的心声。
2026年10月17日，第五届校长联谊会暨第二届大爱引航之友联谊会在慈济马来西亚分会教育中心举办。本次活动将品格与人文教育深耕校园为主轴，汇聚了来自39间教育机构的62位教育界嘉宾，其中包括34所公立中小学的53位校长与教师，以及5所私立幼教与安亲班的9位代表。活动在39位同仁、130位志工与师生团队的合和互协下顺利展开。大家汇聚一堂共同探讨如何将爱与善的种子引入校园，陪伴孩子健康成长。
体验多元攻站，感受静思人文
在全陪志工的引领下，嘉宾们走访了一楼设立的八个特色体验攻站，包括“马来西亚慈济AI科技人文培育计划”、“环保教育课”、“一茶一书”、“青年志工服务”、“静思语传唱/手语”、“静思语教学”、“静思语铃声”以及“安心班点心区”。
在攻站体验中，Treetops幼儿园代表对AI科技人文计划表示高度肯定，感受到了人文教育的温暖与启发；Dragonfly Bayu Mutiara幼儿园代表则因园内幼儿来自不同族群，期待慈济未来推出英文版静思语铃声，以便跨族群推广。
攻站间，年轻志工庄禾群手持二维码海报向前来者推介慈济教育社媒，实战践行了“信心、毅力、勇气三者具备”的静思语精神。手语攻站的林莉莉志工也分享，期盼透过毕业典礼等契机传唱《跪羊图》等手语歌曲，引导孩子懂得孝顺父母与奉献社会。
人文深耕校园，启发智慧与品格
在分享环节中，多位教育工作者分享了人文教育走入校园的丰硕成果。
菩提小学黄邽淓校长分享学校邀请慈济志工走入校园举办环保讲座，透过5R理念与桌游互动体验，让孩子在游戏与体验中理解珍惜资源的责任，使环保成为生活习惯，并助力学校在2025年荣获教育部优秀评价。
韩江中学江佩家校长讲述了慈济志工带领的四堂静思语课程，借由“缩小自己放大别人”、“不要小看自己”、“知足”与“赞美”四个主题，引导学生学会尊重包容、发掘潜能、珍惜当下与彼此欣赏，让品格教育融入生活细节。
公民一校郑虢恆校长分享参与“一茶一书”体验的感悟，借由阅读《解惑》与静心泡茶，体悟到教育管理者应保持定力与耐心，倾听并理解每一位师生，以爱凝聚团队。
尤振坤校长则分享了参与AI科技人文计划培育的经历，将科技能力与“爱自己、爱别人、爱环境”的三爱人文紧密结合，强调科技只是工具，人文才是真正的基础。对此，美湖培英小学谢燕玲校长也在采访中表达了对AI人文课程的期待，希望能提升教师技能并开阔学生视野。
深入课辅与家访，陪伴偏乡与弱势
深入课后与家庭的关怀是人文教育不可或缺的一环。美湖培英小学谢燕玲校长分享，学校自2025年起推行放学后新芽课辅班，涵盖华、国、英、数、科、历六大科目，老师们无私留校辅导高年级学生，帮助他们在Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) 考试中实现100%全科合格；同时静思语入校园也为孩子创造了安心倾诉心声的窗口。直落巴巷育华小学颜校长在受访时坦言，渔村孩子课后时间较为空档，非常期待能将课辅班引入学校，帮助孩子们更好地学习。
位于偏乡的高乌小太阳幼儿园林慧敏园长也于会上分享，园所克服偏乡办学挑战与生源流动，与慈济携手启动教育慈善共行项目，老师与志工每月开展家访，深入了解孩子的生活习惯，并获得家长大力支持，推广清真蔬食与勇气农耕项目。
单亲家庭长情陪伴，展现“铁三角”大爱
现场呈现的单亲重病家庭儿童的真实故事，成为全场最动人的生命教育案例。志工陈银蕊师姐、慈济安心班廖诗敏（虑珆）老师与丽泽B校陈纪萍校长、陈卉敏副校长共同讲述，孩子面对父亲患有肺癌及乙型肝炎的变故，一度脆弱封闭。在志工、老师、桌游团队与医疗团队的长情关怀下，孩子逐渐打开心扉，学会自立与关爱他人；志工们更接力协助照料父亲的生活与伤口，陪伴父子俩度过人生最艰难的时刻，直到父亲安详离世。随后在学校与志工的积极联系下，孩子顺利回到母亲身边开启新生活，展露了久违的笑容。
育华小学颜玉钏校长与公民一校周慧慧老师深深被小金庆的故事感动。颜校长深刻体悟到家访对于了解孩子生活习惯与解开困境的重要性；周慧慧老师则感悟教育是“家庭、学校与孩子自身”共同努力的三角组合，更深刻记住了证严上人“哪里需要帮助我就去”的开示，见证了无私大爱的力量。菩提小学黄邽淓校长也感佩慈济把孩子带入安心班，让单亲孩子在品行上有了深刻转变。
督学与主任回馈，感念无私奉献
教育的路上离不开各方力量的护持与肯定。刘康文督学在回馈中感念自己投身教育界20多年来，见证慈济不分族群与宗教，花费大量时间、人力与资源无私奉献于教育，并不断优化调整以符合规范，为偏乡与各校提供了极其坚实的依托与平台。
慈济马来西亚分会教育志业主任陈姗姗（慈芊）亦代表主任团队向全体教育工作者表达了诚挚感恩，表示慈济将把握当下、稳健推进人文园区建设，期待培育出更多兼具能力与道德的社会栋梁。
围绕实际需求，共创分组合作蓝图
随后的分组交流探讨紧扣各校实际需求，共创教育合作蓝图。梁熠屏（慈晴）主任在A组详尽说明慈济安心班的服务成果、评估条件，以及涵盖学生到安心班、校内课业辅导与校企合办课后照顾等三种模式。
陈姗姗（慈芊）主任在B组介绍了大爱引航拓展的8项延伸项目（含超级小公民、青年志工、手语等），强调“如果没有开启人与人之间的这扇门，爱又如何走得进去”，凸显家访关怀的重要性，并赠送慈济六十周年纪念书籍。
杨妙云（明常）主任在C组引导校长们根据本校情况勾选适合的人文合作意向。吴可欣（明霂）园长在D组分享了2027年规划的四场“两天不留宿”儿童营队（围绕报恩、付出、感恩与环保蔬食），小太阳幼儿园亦表达了邀请毕业生参与营队的意愿。
整场联谊会在全场师生《许一个希望的未来》手语与美味的净斯午餐中圆满落幕。与会教育工作者带着善与爱的种子回到校园，大家期许携手以大爱与智慧陪伴下一代茁壮成长。
活动：2026年第五届慈济校长联谊会 以爱与善传家
日期：2026年10月17日
地点：慈济马来西亚分会教育中心
撰文：马綵莹、许姵钧、容菽駽、伍秀媚、李佳宜、李雪琴、庄智文、吴可欣
摄影：叶永源、马綵莹
