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每當幼兒園有活動，小朋友就成為被拍攝的對象，而拍攝他們的攝影機總是會引起小朋友的好奇心。這一回，馬來西亞吉打慈濟幼兒園的老師就讓小朋友親自來體驗如何當一位稱職的新聞人員。
◎向觀眾打招呼！小主播落落大方
「大家好，我是巫妍蓁，歡迎收看大愛新聞。」大愛電視的新聞主播，怎麼變小了。再看看四周的環境，這裡的設計擺設比較像是幼兒園。慈濟幼兒園的小朋友站在鏡頭前一點都不怯場，反而認真介紹即將播報的新聞。
「為什麼你們要做邀請函？」
「我們要邀爸爸媽媽來我們的畢業典禮。」
上課期間，有幾位小朋友並沒有參與其中，反而是拿著攝影機走來走去。因為他們今天有一個特別身份，就是採訪小記者。他們要將今天班上舉辦的活動，經過拍攝及採訪製作成一則新聞。
◎採訪錄影做中學 實際體驗大不同
每當幼兒園有活動，小朋友及老師就會成為被拍攝的對象，而被拍攝的小朋友對拍攝他們的攝影機有著濃厚的好奇心。這一回，老師就決定讓他們親自來體驗新聞採訪工作。從前線的採訪，到後續的資料整理，都需要極大的耐心，要當一名稱職的新聞人員，並不是小朋友想象中的簡單。
擔任小錄影師的李韓淞小朋友表示：「做錄影師是很辛苦的，要拿著錄影機，又要走來走去很辛苦，感覺腳酸手酸。」
擔任採訪小記者的甘芷靜小朋友表示：「我學到會採訪人家，我覺得當記者辛苦，因為記者要採訪很多人，然後要一直走來走去，要講話。我要感恩記者，因為他拍我們很辛苦。」
影片整理好後，小朋友一起觀賞同學的成果。老師也帶領大家一起討論如何將影片拍攝得更好。雖然搖搖晃晃的畫面並不是最好，但孩子在學習的過程中，收穫是豐富的。
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