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國立台東大學助理教授施淑娟帶領六位幼教系的學生，前來馬來西亞慈濟幼兒園進行為期兩個星期的實習。實習老師獲得了小朋友的熱烈歡迎，很快便融入了慈濟幼兒園這個大家庭。
◎ 台幼教生來馬實習 豐富教學經驗
馬來西亞慈濟幼兒園的老師及大愛媽媽，領著親手用香蘭葉製成的花束，前往檳城國際機場，迎接七名來自國立台東大學的幼教系助理教授及學生。
這六名學生，將前往檳城慈濟幼兒園實習，累積教學經驗。
台東大學幼教系助理教授——施淑娟，曾擔任慈濟大學兒家系助理教授，並在任職期間與馬來西亞慈濟幼兒園的老師結下了深厚的緣分。因此帶領學生前來馬來西亞檳城慈濟幼兒園實習，藉機讓她們認識與接觸慈濟的人文教育。
「目前我們台灣的教育是很鼓勵學生到國外進行實習，因此我認為讓學生來到慈濟幼兒園進行實習，對他們的整個教學經驗，也會很豐富的。」施淑娟表示，語言也是她考慮實習地點的首要條件之一，因此來到擁有多元文化的馬來西亞，便不會讓學生面對語言障礙，亦能讓她們認識不同的文化習俗。
一行人參觀了檳城靜思堂及洗腎中心，了解馬來西亞慈濟的歷史及發展後，便前往檳城慈濟幼兒園。
◎ 異國實習老師 深獲幼兒歡迎
小朋友們用手語表演，歡迎這群來自台灣的實習老師。
「（你最希望學到什麼？）希望學到一些，有關幼兒教育的，可能是老師的班級經營，然後代班的方式。」國立台東大學幼教係學生陳詩涵表示來到馬來西亞，她最想明白，是什麼力量，讓馬來西亞每個不同族群的孩子，能夠互相照顧，融和在一起。
向各班導師了解了班級資料後，實習老師正式進入班級，開始了為期兩個星期的教學旅程。
天真活潑的小朋友，即使面對新臉孔，也絲毫不怕生，很快便與實習老師建立起師生情誼。
「這邊的孩子就跟台灣的孩子一樣，一樣活潑、天真，也不會很怕生，就是會來拉著你的手，然後抱著你，跟你撒撒嬌，跟你多一點互動。」因為以往的刻板印象，國立台東大學幼教系學生陳詩涵曾一度擔心慈濟幼兒園的學生會因為拘謹而放不開，無法敞開心房與她們交流，但經過相處，立刻打破了她的擔憂。
做中學，期許她們把握因緣，豐富自己的教學經驗，把更好的，傳授給下一代。
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