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2013年3月1日（星期五）是吉打學校的周休日，一大清早，靜思堂就充满朝氣，家長們帶著孩子出席吉打慈濟人文學校的開课日。
49位慈幼同學，穿著整齊的制服，在爸爸或媽媽的陪伴下，一站一站地參與不同的活動，从中學習慈濟人文精神。
配合農曆正月，人人還沉浸在濃濃的新年氣氛當中，小菩薩們在老師的講解下，認識了慈濟的竹筒歲月。看到當年師公上人帶著30位家庭主婦心寬念純地開始了竹筒歲月，於是小菩薩們也開始提起毛筆，寫下心寬念純四個字。
通過這樣的揮春活動來瞭解竹筒歲月，希望家長及孩子都能明白「粒米成籮，滴水成河」及「累積小錢，可行大善」的理念。
正在揮春的陳珠碹，已經來人文學校三年了。她說她和兩個弟弟都喜歡人文學校的活動，更喜歡爸爸陪著他們姐弟三人一起來人文學校。
今天大小菩薩回到人文學校大團圓，老師們安排了搓湯圓的環節，小菩薩們不但歡歡喜喜地搓湯圓，還在老師的帶領下學習了食的禮儀。吃團圓飯時，小菩薩們即刻就可落實如何龍口含珠地端碗，並讓自己習慣應用公筷母匙。
來到人文學校，每個孩子都要熟悉及認識師公上人的靜思語。於是老師們也設了一個靜思語猜燈謎的環節。唱了「發好願，說好話」的靜思歌曲後，小菩薩們開始猜靜思語。「對父母要知恩、感恩、報恩」，「生氣是短暫的發瘋」，「行孝行善不能等」。這些靜思語，無論是孩子或家長，大家都能朗朗上口。
第一次帶著孩子來人文學校的陳美蓉師姊覺得，靜思語言簡意深；剛剛在靜思語猜燈謎的環節聽到的靜思語中，印象最深刻的是：「要自愛，才會人見人」。師姊分享道，每個人要先學會愛自己，才會愛別人。
第一次跟著媽媽來人文學校的紀子敬，歡喜地拿著媽媽握著他的手寫的「福」字，說他喜歡來人文學校，下次還要再來。
通過老師們用心規劃的課程，希望孩子們在爸爸媽媽的陪同下，能夠做到靜思語說的：「心中有愛，才會人見人愛」，那麼，好命的種子就撒在孩子心中。孩子，就是有福的小菩薩了。
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