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長達兩個多月的暑假，台灣台南慈濟中學由十五位學生組隊，四位教師，還有輔導室主任及校長帶團，善用假期，把握機會走訪星馬兩地進行體驗，參訪的第一站抵達馬來西亞檳城。
跨國入教育殿堂 慈中獨中相交流
台南慈中校長曾耀松表示：「我們這一團呢，是以志工服務體驗學習為主題，希望學生能夠透過這樣的一個學習，拓展他的視野，也能夠了解多元文化裡面的差異，讓他體驗到這個世間還有很多地方值得關懷。」
二零一二年七月五日的清晨，雖然是暑假，但台南慈中師生一樣起得早，展開抵檳之後的第一項體驗，走入當地特有的獨立中學，跟他們一起上課，體驗不一樣的中學生活。與檳華獨中進行交流 ，兩國不一樣教育制度的中學，兩校不一樣教育特色的師生，究竟會擦出怎樣的火花呢？
檳城檳華獨中校長廖靜儀表示：「我們也有安排一節課來做兩國的交流，也讓慈中的孩子跟老師們至少了解我們在推廣蕙質蘭心。因為我們是馬來西亞唯一一間，女子獨立中學，所以在蕙質蘭心這個課程方面，主要就是讓女生們，畢業後可以好好發揮女性的一個特點。」
眼見兩校學生整齊的服裝禮儀，禮儀、態度上表現人文的美，彼此之間友善的互動關係，不見距離或隔閡，見的是兩所各具特色的學校在教育上的成就。台南慈中學生體驗獨中的晨讀、英文課、烹飪課及國畫課，在檳華獨中學生的陪同下，也有機會經驗上學期間的用餐休息時段。透過課程體驗，彼此互相學習，兩校中學生一起於烹飪課做點心，台南慈中學生單子豪讚歎：「大家好像老師一樣，就是都互相幫忙，然後把自己懂的都教出來。」
為時半天的兩校教育交流及體驗，互相遞送結緣品，這次深具特色的教育之旅，讓師生們都收穫滿懷。
南慈中師生關懷腎友 暸解洗腎見生命的美
由於檳華獨中與檳城慈濟洗腎中心距離不遠，兩校交流結束後，台南慈中師生兩兩併列，步行到檳城慈濟洗腎中心。志工與護士的解說，帶大家認識腎病對腎友帶來的生命鉅變，暸解洗腎再近距離接觸正在洗腎的腎友，關懷中，學生們更能同理腎友洗腎的辛苦。
一幕幕真誠奉獻的手語表演，腎友感動在心，眼眶泛著淚光，心繫著心的感覺很踏實。雖然洗腎中心空間有限，但不阻礙來自台灣的愛與關懷，小小的空間裝載著滿滿的溫馨。南慈中師生的手語表演，有溫馨的，也有活潑的，腎友都沉醉在當下和樂融融的氣氛中。
付出的過程中，同時也見腎友不屈服於病痛下，這樣堅強的生命力，激發學生看見生命的美，珍惜健康就是一種福份。台南慈中學生郭育伶感染腎友對生命的執著，說道：「看到洗腎病患，你再看到自己，你會覺得自己很幸福，那你就是會去多想想自己所擁有的，然後更能把握當下做每一件事情。」
幼兒園展活力 體驗當小家長
艷陽的照耀，是襯托活力最佳的代表物，台南慈中學生換上檳城慈濟幼兒園的運動服，分有四種顏色，各具意義，藍色是信心、紅色是勇氣、黃色是毅力、橘色是感恩，陽光下的顏色更顯鮮豔，最重要的是無論大小朋友，大家在過程中都有展現這結合人文與運動的精神。
台南慈中師生全心融入慈幼親子運動會，當起小朋友的爸爸媽媽。或許一開始，關係建立不是那麼的順利，但是在幼兒園老師的陪伴下，中學生和小朋友們越來越有默契，運動內容關關難過，關關過，是大家一起奮鬥的成果。
親子運動會少不了的是家長的參與，在於小朋友互動的過程中，充當小家長，心思細膩的她，看到了小朋友內心的期望，知悉自己當下扮演的角色更為重要，盡力與小朋友分享更多的喜樂。台南慈中學生楊妮欣談到：「我剛剛看到的小朋友就一直說要找媽媽，然後就說她在一直在外面，可是就是沒有，就很失落。然後我就說，那我做你的媽媽。我還是有盡力讓她開心。」
擁有一分力量，負起一切責任。台南慈中學生懂得善用暑假跨國付出，充實的一天，自己學習提一份力量，盡一份責任，與大家結善緣，在這活力十足的午後，共同留下美好的回憶。
續日日出 部落付出
早晨，眼見山與山之間雲層的飄浮，跨越山路的顛簸，台南慈濟中學的師生在當地慈濟人的陪伴下，經過一段六公里崎嶇不平的山路，來到位於霹靂州最北部。二零一二年七月六日，大夥兒走入高烏原住民部落進行第一百六十五次的發放活動，受惠的有三十八戶，共計一百七十一人。雖然語言不通，但是透過關懷與發放活動，增進學生對於當地原住民生活的認識與暸解，用心體驗原住民生活，從中學習見苦知福，建構這趟另類的學習經驗和成長。
部落新體驗，讓學生們接觸與台灣環境有很大落差的部落環境，學生們的心情是複雜的，不少感觸掛心中。此次部落之行，最主要的是讓學生們學習見苦知福，引導他們看到多元的生命故事，帶隊的台南慈中輔導室主任薛靜儀說道：「在這個過程裡面，我也看我們的孩子到處去看，我們就問他跟台灣有什麼不同，希望他們在這樣的過程裡面，真的可以體會到自己很幸福，也能學到知足、惜福。」
心的零距離 愛的語言不變
一顆真誠的心，成就互動零距離。台南慈中師生與原住民小朋友大手牽小手，愛就是彼此互動的語言，用心溝通，很快就打成一片。大團隊分成小組，一組一組的志工與台南慈中師生，藉此機緣帶領小孩們撿垃圾，教導他們如何維護家園淨土，希望他們能在乾淨的環境，健康成長。為了獎勵小朋友身體力行打掃環境，學生們也有準備小糖果、小點心作為互動媒介，當然在此之前也把握機會灌輸衛教觀念，教導小朋友正確的洗手方式，預防病從口入。學生們親手餵小朋友食用，看到小朋友回以甜甜的笑容表達感恩，對遠道而來的慈中師生而言，是最好的禮物。
手語去國界，透過運用肢體語言，與小朋友建立良好的互動關係，帶動團康的過程中，唱唱跳跳的，原住民小孩認真地參與。即便播放的是中文歌曲，聽不懂不是阻礙大手和小手盡興享樂的時光，小朋友感受到大哥哥及大姐姐真誠互動，跟著節奏一起比手劃腳的，這天真可愛的一面感染了台南慈中的學生，學習放下身段，融入其中。台南慈中學生劉兆能提到：「一開始其實有點放不開，他們或許也會怕我們，不過我就放下身段去接近他們。在跳團康的時候，雖然說他們可能不太知道我們在比什麼，不過他們還是會很用心的模仿我們的動作，就覺得還蠻有成就感，然後也覺得他們就是很天真可愛。」
生命中的插曲 異國慶生永掛心
人在異國，放下身段學習付出，卻想不到會有意外收穫，竟會有如此完美的插曲，在生命中播放著。台南慈中學生單子豪是當日壽星，志工特別為他準備蛋糕慶生，製造意外的驚喜，同行的夥伴們也給予最深的祝福。托子豪的福氣，原住民小朋友也有機會品嚐精緻的蛋糕，相信這段生日小插曲，將會是彼此生命中特別的回憶，別有一番感動。
感謝生命中，帶給你快樂的人，而「一個人的快樂，不是因為他擁有得多，而是因為他計較得少」。步入原住民部落，見苦知福，體驗原住民知足的精神，像小孩天真地笑開懷，不抱怨的生活。
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