峇六拜慈濟幼兒園老師王淑惠(慈典)

王淑惠老師講述繪本裡的故事,小朋友都聽得入神。【攝影者:胡慧芬】

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王淑惠老師講述繪本裡的故事,小朋友都聽得入神。【攝影者:胡慧芬】

峇六拜慈濟幼兒園有一位王淑惠老師,今年51歲。看似經驗老道的教學方式,沒想到她其實曾經是一名會計師。擁有十年經驗的她,在43歲時毅然轉換了人生跑道,成為了慈濟幼兒園的老師。以一顆父母心來愛孩子,這樣的付出讓她從孩子身上找到了生命的感動,也成為她繼續走在教育路上的動力。


◎ 轉換工作跑道 用愛教育孩子

「這是秤重台,媽媽要走去給這個售貨員看看,媽媽買的青菜有多重。這個菜單裡面,有土豆啦。。。。。。」這裡是峇六拜慈濟幼兒園五歲大喜班,拿著繪本說故事的,是王淑惠老師。生動有趣的說故事方式,讓每個小朋友都聽得入神,而淑惠老師臉上總是掛著愉悅的笑容。

王淑惠老師分享道:「小朋友一大早來,就會喊道「淑惠老師」,接著就給你一個緊緊的擁抱,那天你就真的會充滿了活力!看到他們的笑容,很自然而然地,你會投入這一份工作,就是好好地把這工作做好。」

孩子們的天真單純,往往是老師們的加油劑。循循善誘的王淑惠老師,今年五十一歲,看似經驗老道,但她其實曾經是一名會計師。擁有十年經驗的她,卻在四十三歲時毅然轉換了人生跑道,於2005年成為了慈濟幼兒園老師。

回首過去,王淑惠老師分享道:「以前做會計的時候,就是一直加班、加班,賺錢、賺錢,人生基本上沒有什麼方向。 」

「我喜歡老師這份工作,覺得自己可以在這一份工作裡面,找到自己的興趣,發揮自己的長處,原來自己內在有這樣子的潛能,可以讓孩子受用,自己也受用,感恩被需要。」王淑惠老師繼續闡述道。


◎ 用心記錄成長史 與家長搭建橋梁

除了用心陪伴和教育孩子,淑惠老師在充實的幼教生活裡,總是分秒必爭地填寫親子聯絡簿。當孩子們在用餐時,淑惠老師就會開始記錄孩子們的表現,深怕自己遺忘了孩子成長的細節。

「很趕,一吃飽飯,就要一直寫。」淑惠老師一邊寫,一邊說道。
「淑惠老師,我吃完了!」用完餐的孩子們,都會過來告訴淑惠老師。
「嗯, 像這樣咯,他們吃完了,我要進去看他們,就一邊寫、一邊看著他們咯!」淑惠老師繼續說道。

親子聯絡簿,也叫親子橋,是孩子、家長和老師進行交流的橋梁。翻開書本的內容,除了記錄孩子的童言童語、學校的活動資訊,裡面還有父母主動張貼的好文章分享。字裡行間,展現的是一份用心。

「我覺得這個親子橋很重要,是因為我女兒二十年前的這本書,我現在還留著。有時候,我會拿出來看,才發現原來我當時的心態是這樣子,孩子在學校一點一滴是這樣子,我覺得很好!所以,我現在一直在鼓勵家長,把這一本當成傳家寶,好好地傳下去。」淑惠老師分享道。


◎ 老師心 父母心

淑惠老師口操的華語,和一般人有所不同,只因為她是一位台灣媳婦。身為兩個孩子的媽媽,淑惠老師更懂得以父母心,來對待幼兒園的孩子們。這份無所求的愛,除了在孩子的心裡播下善種,也讓她找到了生命的感動。

回憶起母親節當天,淑惠老師感動地分享道:「有一個五歲的孩子就打電話來,就跟我講說,「淑惠老師,我要唱歌給你聽。」 哇,他就開始唱「感謝天、感謝地。。。」,唱到「感謝妳所給的一切。」真的是,我的眼淚就嘩啦啦地掉了下來,就覺得很感動。」說到這裡,淑惠老師也忍不住流下了眼淚。

帶著哽咽的口音,淑惠老師繼續說道:「其實,這一首歌,是我們教孩子們回去唱歌給媽媽聽的,沒想到孩子會唱回給我聽,我真的很感動!我們常常講說,要以一個媽媽的心,去愛全天下的孩子,真的在無形中我們都做到了,孩子也感受到了!」

「你喜歡淑慧老師嗎?」
「喜歡!」劉子旭小朋友說道。
「為什麼?」
「因為我生病的時候,淑惠老師有喂我吃藥,還有上課給我聽,還有疼我!她很愛我!我覺得,她像我的媽咪那樣照顧我。」劉子旭小朋友說道。

淑惠老師對孩子們的愛,小朋友們都感受得到,連班上較為調皮的黃元智小朋友,也體會到淑惠老師的關懷。

「有時候,我會壞蛋,亂發脾氣,淑惠媽咪沒有罵我;我生氣的時候,她沒有生氣;我壞蛋的時候,她沒有壞蛋。」黃元智小朋友說道。
「她會原諒你的壞蛋嗎?」
「會,淑惠媽咪沒有對我們發脾氣。每一次我來,淑惠老師都會抱抱我。我愛淑惠老師!」原來,看似平常的擁抱與呵護,卻一一記在黃元智的心裡了。

愛的力量,的確不可思議。淑惠老師期許,繼續發揮良能,用愛陪伴孩子成長,讓他們成為有用的人。

 

王淑惠老師總是分秒必爭地填寫親子聯絡簿,將孩子的表現一一記錄下來。【攝影者:胡慧芬】 王淑惠(左)育有兩個孩子,所以她更懂得以父母心,來對待幼兒園的孩子們。【資料畫面】 「老師心,即是父母心」王淑惠老師期許用愛陪伴孩子成長。【攝影者:胡慧芬】 在放學前,王淑惠老師都會給孩子們一個愛的擁抱。左一為:黃元智小朋友。【攝影者:黃彥碧】

 

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