兒童劇《森林的傳說》峇株巴轄公演

五顏六色的布景,演員可愛的造型和生動的肢體動作,把大德和小朋友帶入童話世界里。【攝影者:符詩健】

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五顏六色的布景,演員可愛的造型和生動的肢體動作,把大德和小朋友帶入童話世界里。【攝影者:符詩健】

二零一三年七月十三日,台灣慈濟技術學院的人文室主任謝麗華師姊帶領該院的三十位學生,再度蒞臨峇株巴轄,為當地的居民呈現兒童劇《森林的傳說》。透過生動的話劇,灌輸環保,孝順與友愛等善的觀念給小朋友們,希望他們從小就懂得行善付出與愛護環境。


◎用心規劃,努力宣傳

峇株巴轄聯絡處的慈濟志工早在三個星期前就陸續召開會議,擬定各個功能架構,務必讓這場兒童劇能夠順利圓滿演出。志工在公演前一天到會場用心的布置場地。為了讓會場能夠容納更多的大德與小朋友,志工把會場的椅子排成放射線的行列,讓大家都能夠看見半圓型的舞臺。此外,環繞舞臺的前排座位,特地擺放兩百張小白椅,讓小朋友能夠更近距離的與演員互動。

難得邀請到臺灣的話劇到本地公演,志工早在兩個星期前,透過報章,海報,在中小學、幼兒園和商店張貼海報。免費的入場券共一千零五十張,沒想到竟然在短短的一個星期內被索取一空。可見這場兒童劇的魅力勢不可擋。


◎隨時歸零,重新出發

公演的時間是下午三點。臺灣的技術學院團隊,在早上十點抵達會場後,馬上把握時間彩排。峇株巴轄是該兒童劇在馬來西亞表演的第一站。行程的勞頓沒有撲滅技術學院學生的熱情與活力,他們面帶慈濟面霜,認真的依照導師謝麗華師姊的引導,井然有序的投入彩排活動。

峇株聯絡處的志工體恤這群孩子們不遠千里而來,特地準備了豐盛的道地美食和點心給他們品嘗,讓他們能有精力專注于彩排和表演。不同的環境,不同的設施,學生們在謝主任的叮嚀下,抱著隨時歸零,重新開始的心情,克服不同場地的局限和條件。謝麗華師姊不時在彩排時給予叮嚀,有時雕琢表演的細節;有時給予鼓勵,安撫這群來到陌生舞臺的孩子的情緒,讓這場花了兩個月排練的兒童劇,能夠順利圓滿的呈現。


◎可愛服飾,生動劇情

下午兩點半左右,大德就迫不及待的來到會場。慈幼與志工們熱烈地比手劃腳唱歡迎歌,夾道歡迎大德蒞臨。雖然是星期六下午三點的活動,還是看見許多家長愿意抽出時間陪著孩子們來觀賞兒童劇。有些幼兒中心和學校更是帶了浩蕩長的學生隊伍前來,不錯過這場課外教學的機會。

舞臺的布幕是一副有縫繪花草樹木,鳥蟲動物的背景,它是技術學院的學生們分工縫製而成的。演員們的服裝也別出心裁,可愛的頭飾與服裝隨著劇情的流動出場。有活潑可愛的小動物(老虎、維尼熊、綿羊和貓頭鷹等等)、七彩嬌艷的花朵、黑黃相間的小蜜蜂、還有一隻由兩位男生扮演,嘰嘰喳喳,羽毛鮮艷的雙頭怪鳥。這些逗趣可愛的造型都是出自學生們的巧思設計。

兒童劇故事講述在一座動植物們和睦共處的森林里,蜜蜂與盛開的花朵們嬉戲采蜜,小動物們開心的上課與游戲。然而一只雙頭怪鳥的闖入,打擾了森林里的和諧。這只雙頭鳥不只彼此吵架與搗蛋,更企圖破壞花草樹木,所以森林里的動植物都不喜歡和它做朋友。而有一次雙頭怪鳥的其中一頭,趁另一頭沉睡時,誤食了有毒的果實,結果一身絢麗的羽毛都掉光了,變得又丑又病。但是森林里的動植物們都不計前嫌,設法接力地幫雙頭怪鳥尋找解藥。最后雙頭怪鳥得救了,回復原有的樣子,森林的動植物們也回復了原有的和諧。


◎處變不驚,沉著應對

在正式演出的當兒,舞臺的音控出現了一些問題。有時麥克風無法收音,有時音頻干擾又不穩定,難免影響了表演的素質。然而這些技術學院的學生們處變不驚,還是很鎮定地把該演的部份演下去,清楚交代了劇情的發展,掩蓋了音控的瑕疵。


◎寓教於樂,啟善導正

這場兒童劇應用了各種有趣活潑的昆蟲、動物及植物,以音樂及肢體動作演出,傳達了人與人之間要學習放下私心、嫉妒, 才能和樂共處。劇里貫穿了不少動聽的慈濟兒童歌曲,演員們載歌載舞,不只帶出娛樂性,更把善與愛的觀念傳送給小朋友們與家長。例如,在上課時,懶惰的野狼沒有準備功課,動物們透過唱歌曲《面對過錯》鼓勵小朋友們要勇于認錯,并且不要再犯;當雙頭鳥羨慕小蜜蜂有蜜蜂媽媽的愛護,而自己已經沒有母親關懷時,動物們安慰他,并演唱歌曲《孝順不能等》,讓小朋友知道父母的愛是多么偉大,要懂得及時行孝。此外,透過動物們尋找奇異的花蜜和干凈的泉水的過程受到的侵害的劇情,帶出因人類的貪婪,濫用農藥,大肆砍伐森林, 造成生態的不平衡,環境的破壞等議題,讓大家反省,呼吁大家要一起來做環保,愛惜環境,保護地球。

臺上的演員為了拉近與觀眾的距離,巧妙的安排了與觀眾互動的劇情。例如當動物們在玩捉迷藏時,尋找者問臺下的觀眾躲藏者在哪里時,臺下的小朋友們都熱切的指著躲藏者的位置,邊喊「在那里!在那里!」當找到解藥時,需要用「咒語」加持,演員對臺下說需要靠大家的力量,咒語才會靈驗,就帶領著現場觀眾念靜思語,如「口說好話,心想好意,身行好事」、「原諒別人是美德,原諒自己是損德」等等,無形中讓小朋友,師長們學習了慈濟的靜思語。


◎布善種子,品格教育

帶著幾個孩子的大德林詩韻女士說,這場表演透過燦爛的服飾和動聽的兒童歌曲,能吸引好動的兒童們專注地看完整場表演,並且能夠教育孩子們學習環保,孝順父母和兄弟姐妹要互愛。她當面問就讀小學的女兒:「可以隨便摘花嗎?」女兒說:「不可以,要環保。」志工問:「那你們要怎麼樣愛護地球?」她女兒說:「要環保,不可以亂丟垃圾。」再問:「兄弟姐妹在家要做什麽?」她說:「不可以吵架,要乖乖讀書。」此外,林女士說很感恩技術學院能夠到峇株巴轄這個小城市表演,通常這類表演必須到吉隆坡或檳城才能看得到。

EQ寶貝托兒啓蒙培訓中心特地安排了二十二位六歲的小朋友來觀賞這場兒童劇。該中心的院長林保岑小姐說,在本地很少有這樣的話劇,也很少有單位願意去承辦。因為辦這種話劇需要耗費很多的人力、物力和財力。這場話劇能夠讓小朋友們學習生態和環保的意識。她讚歎慈濟在社會教育方面做出的顯著貢獻。該院的隨行老師許綾羚說,兒童劇里鮮明的服飾和生動搞笑的劇情和互動,讓小朋友能夠吸收正確的價值觀如環保、孝順父母、愛護兄弟姐妹和不亂吃東西等等,比起一般在課堂上的說教更深刻有效。

陳姿親是愛群一校三年級學生,當校長在週會上宣布有這個兒童劇的時候,馬上主動向老師索取入場券,誰知老師告知已經沒有票券了,讓她非常失望。母親知道她的意願後,從朋友處獲得一張入場券,圓滿了孩子的心願。當天,母親載孩子到會場交託朋友看帶著直到節目結束。姿親同學牽著母親朋友的小孩,開心的在會場等候母親來接載,她表示看到這個有趣的兒童劇,漂亮的服裝,還有森林裡很多動物,大家逗趣的對白好有趣。也從中了解兄弟姊妹要友愛,也要愛護動物。

志工蘇玉梨師姊分享此次有多項的劇幕應用了慈濟的靜思語教學,將慈濟靜思語的美善,透過生動的方式以境示教」,是一個很成功的德育活動, 她相信會讓很多家長及孩子受益良多。陪伴她一起觀賞的孩子還分享:大家要互相幫助, 一起做環保,一起愛護地球.

這場兒童劇將陸續在新山、吉打和檳城公演另外五場,繼續灌溉愛與善的教育。該劇不只啓蒙小朋友的心智,也影響了隨行的家長們。希望善的種子能夠種在大家的心田里,逐漸造就善的循環。

 

慈濟技術學院的學生一行三十人,不辭勞苦,從臺灣飛來馬來西亞呈現兒童劇。【攝影者:符詩健】 帶隊的老師謝麗華師姊,時時給予學生們愛的叮嚀和鼓勵。【攝影者:符詩健】 EQ寶貝托兒啓蒙培訓中心特地安排了二十二位六歲的小朋友來觀賞這場兒童劇,增加小朋友對生態和環保的意識。【攝影者:符詩健】 當地志工用心地準備了道地的美食和點心,款待遠道而來的家人。【攝影者:符詩健】

 

映像新聞:《台灣慈濟技術學院兒童劇場 《森林的傳說》》

 

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