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幼教開始，老師教導孩子學習各種生活功能，將學習到的功能轉變為造福人群的良能，以服務大眾為榮。馬來西亞慈濟幼兒園六歲班的小朋友，即將升上小學，畢業前夕，決定回到心靈的家，為畢業典禮做準備，以行動感恩多年來培養他們的師長、師姑師伯。
幼兒園老師特地在畢業典禮前兩天舉行畢業生快樂成長營，邀請孩子住宿在靜思堂一個晚上。雖然暫時沒有父母親照顧生活起居，但是小朋友們在老師的指導下，幫忙把畢業典禮會場布置完成，也下廚準備謝師宴的美味素食。
放下行囊，來自四園的小朋友，在靜思堂四樓中庭相見歡。輕鬆的音樂，加上活潑的帶動，小朋友們很快打成一片。老師講解營隊的默契，接著小朋友開始分組，隨着老師們到各自負責的工作崗位，開始行動了！
◎ 小朋友愛的回饋 學習付出齊心行
在花道老師的帶動下，小朋友們用心學習。兩朵康乃馨，加上滿天星的小小盆花，是為了畢業典禮會場佈置而準備的。另一個空間，在老師的帶動下，還有一組小朋友佈置會場屏風，偌大張的跪羊圖片，大家用環保紙皮當框架，準備掛上。從討論到完成任務，小朋友的同心協力，互相配合，讓師長們看到了那份真誠的力量。
慈濟幼兒園教師鄧淑賢分享：「我們稱之為愛的回饋行動，讓他們回來除了幫老師分擔，要準備畢業典禮的一些分擔，場地布置打掃這個家園，就讓他們回來一起。」
◎ 用心做好每件事 自製餐點謝師恩
晚間舉行的一場謝師宴，小朋友們更是慎重其事。穿戴好應有的下廚服裝，除了身高嬌小一點之外，在老師的指導下，他們也完成一道道美味素食。
以恭敬心奉上自己製作的點心、以感恩心為老師擦臉，敬謝師恩。輕柔的動作，細細擦拭師長的眼睛、鼻子、嘴巴，瞬間把老師的疲憊抹掉了。
◎ 師生情誼永難忘 人文禮儀長存心
時間在忙碌中，過得特別快，也非常有意義。眼看著在孩子們的努力下，佈置會場煥然一新，整齊且充滿濃濃的人文氣息，老師欣慰之餘，更感覺不舍，相處了三年的孩子即將升上小學，但深深祝福孩子們，前途光明，繼續把幼兒園所學，運用在生活及學業上。
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