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您多久沒拿毛筆寫書法了？您家的春聯，是用手寫的，還是印刷的呢？來看到馬來西亞新山慈濟幼兒園的小朋友，親自揮毫寫春聯、迎接新春，相當有年味，不過，孩子開心、老師卻是忙壞了。
◎ 小娃揮毫寫春聯 舞文弄墨如畫作
新春佳節前夕，新山慈濟幼兒園的書桌上，出現了許多筆墨，小朋友們要揮毫寫春聯，給自己的家增添喜氣。書法老師曾慶仁和鄭月明先給大家簡單講解「春」的象形字由來，以及執毛筆的姿勢。接著書法老師，就邀請一位小朋友來到身前，要握著孩子的小手示範了。
桌上擺著各種毛筆，有粗有細，原凱澤小朋友用手指著毛筆的方向，提出要求：「我要那個大大的！」在一旁陪伴的師長和大愛媽媽忍不住笑了出來，曾慶仁老師也笑答道：「你要大的，哇，人小志氣大！」
老師握著原凱澤小朋友，沒兩下子，一張漂亮的「春」字春聯就完成了。「雞年」即將來臨，鄭明月老師也握著小朋友的手，用幾個「點點」，就繪出小雞的模樣。只是「點」的大小，孩子們畢竟不好掌握，回到座位，還是用線條簡單繪出一隻隻小雞好了。
小朋友的新春揮毫開始了，有寫「春」象形字的，有畫小雞的，有孩子在報紙上完成練習後，還得意地「哇」了一聲，只不過……
「眼睛呢？眼睛在哪裡？」原來，大家的作品，幾乎都成了印象派畫作，最終，還是得靠老師和大愛媽媽出馬，在孩子們身後，握著小手，一點、一劃，在報紙上練習，才正式在紅紙上揮筆。
◎ 寓教於樂傳文化 口吐蓮花送祝福
迎接農曆新年，新山慈濟幼兒園讓孩子體會中華傳統文化，並且學著口說好話、手寫好字。王秀金老師說：「過年時，我們常說：『祝你新年快樂』、『身體健康』之類的祝福語，現在我們把它給文字化，把它給寫出來，這是送給大家的一個祝福。」
有了師長的耐心陪伴，再大的困難，也阻擋不了孩子們學習的熱忱。大愛媽媽看在眼裡，也學會了跟孩子的相處之道。大愛媽媽羅群英說：「有時候我們會比較沒有耐心，但看到老師和志工們，是那麼有愛心和耐心，我就覺得很感動，然後就會想想，自己是否也是要改一改自己的脾氣，就讓自己有耐性一點，我覺得這是我今天最大的收穫。」
為了好好完成屬於自己的作品，小朋友們認真專注，連臉上多了幾劃墨印，也渾然不覺。完成作品後，孩子們開心地向大家展示，儘管就大人看來，各種奇形怪狀，甚是逗趣，但卻也是孩子們滿滿的祝福和誠意。黃子淏小朋友說，作品要獻給爹地媽咪：「祝福媽咪不要辛苦。」
文化得靠代代相傳，透過師長和學生之間互相學習，這也成了最好的過節方式。
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