運動項目健身心 幼兒學習團隊精神

頒獎典禮上,人人都有獎拿。【攝影者:楊雪琳】

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頒獎典禮上,人人都有獎拿。【攝影者:楊雪琳】吉打慈濟幼兒園舉辦第一屆的運動會,四歲班的小朋友們施展體力,挑戰四項運動項目。小朋友們在鍛煉體魄的同時,也學習運動意識和人文運動精神。值得一提的是,這場運動會不在乎勝負,只要盡心盡力,人人都有獎拿。

幼兒園的小草地上,站滿了穿著各自隊衣的幼兒園小朋友。紅、黃、藍和橙四種顏色,在綠色的草地襯托下,顯得額外顯眼,小朋友們經過了兩個星期(2013年6月16日至26日)的準備後,在老師的帶領下,跳起了「勤練健身操」,為運動會掀開序幕。

 

◎比賽不分勝負 團隊精神可嘉

高舉手中的重擔,小朋友們咬緊牙根,雖然似乎有些支撐不住了,但是他們絕不放棄。這是運動會中「我有大力量」的環節,一隻木棍、兩個小水桶、還有一罐罐裝滿沙子的寶特瓶,考驗著小朋友的體力和耐力。在家長們的驚嘆聲中,小朋友們展現出了超乎想像的毅力。

「就舉重那個方面,從我們開始培訓到今天的運動會我們都看到孩子都有每一天的進步,就從第一天開始就完全舉不上的到今天甚至有一些小朋友都可以突破,都撐得住。」透過運動,幼兒園園長譚莉璉(慈遵)樂見小朋友的體力有進步。

其他三項項目包括——按照地標蹦跳、滾動大圓球、還有呼啦圈競走。雖然比賽項目只有四項,每一項卻是考驗著小朋友們的體力和團隊精神。小朋友們都非常合作,當隊員無法達成目標時,其他小朋友都會協助完成任務。而在一旁觀看賽事的小朋友則高喊加油,為參與賽事的小朋友們打氣。

比賽前,小朋友們相互握手;比賽後,小朋友們緊緊相擁,向對方說:「謝謝你陪我玩!」在這場特殊的運動會中,每位小朋友都有獎拿。不分勝負的賽事,是慈濟幼兒園的特色;友善的競爭讓小朋友們更能實踐運動員精神,不會因為勝利而趾高氣揚,更不會因為失敗而垂頭喪氣。 小朋友也體會了比勝負跟可貴的情誼,大家因為少了名次的壓力,玩得不亦樂乎。

 「我們就是要給孩子們學習怎樣去合心和氣互愛協力去完成運動會的項目。」幼兒園園長譚莉璉(慈遵)希望小朋友們能夠學習良好的價值觀。「就是會給他們學習那一種團結的精神,還有奮鬥的精神。」

 

◎家長樂於配合 齊成就運動會

除了四組小朋友以外, 運動會上還多了一隊「成就組」,組員都是由家長們組成。他們所發揮的功勞可大了,當老師們忙得團團轉時,他們在一旁協助維持次序,帶動小朋友,也為運動會添了不少的歡樂。

「因為校方有邀請我們父母也是要來觀看一下,順便我們也要來看哪一方面需要幫忙。」家長林鳳君女士表示。家長們除了發揮功能,也暸解孩子們在幼兒園的學習狀態,更加深了親、師、生之間的感情。

運動會接近尾聲時,幼兒園園長慈遵老師把獎牌頒發給小朋友們,讓每一位小朋友都有獲獎的機會;友誼第一,比賽第二,希望能夠達到鼓勵的效果,也期許他們謹記運動會中所學習到的團隊精神 ,並落實於日常生活中。

 

 

這是運動會中「我有大力量」的環節,一位家長協助調整正確的舉重方式。【攝影者:楊雪琳】 不管輸贏,比賽的雙方在賽後都握手言和,互相擁抱。【攝影者:楊雪琳】 「成就組」由家長組成,正在練習隊呼。【攝影者:楊雪琳】 幼兒園園長慈遵老師把獎牌頒發給小朋友們。【攝影者:楊雪琳】

 

 

映像新聞:《吉打慈濟幼兒園 第一屆運動會》

 

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