吉打幼兒參訪小學 見習認識新環境

吉打慈濟幼兒園的老師帶著即將升上一年級的小朋友到小學參訪。【攝影者:尤靜蓓(慮忱)】

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吉打慈濟幼兒園的老師帶著即將升上一年級的小朋友到小學參訪。【攝影者:尤靜蓓(慮忱)】

馬來西亞吉打慈濟幼兒園六歲的小朋友即將升上小學,讓他們為了讓小朋友認識小學與幼兒園的不同之處,老師們特別帶著孩子參訪了小學,體驗小學生活的一日作息。


◎小學新鮮人 熟悉環境不慌張

還未進入校園之前小朋友就不禁連連驚嘆,那是因為眼前的這所學校比起幼兒園的園區大了許多。吉打慈濟幼兒園的老師為了讓即將升上小學就讀的小朋友能夠早點熟悉新環境,特別安排了這一趟小學參訪之旅。

「比你們現在的學校大還是小?」
「大。」
「為什麼?因為學生很多,你在那一班你會有39個朋友。」

前來迎接這群小朋友的副校長林保儀老師,先將小朋友帶往會議室並向大家簡單介紹幼兒園與小學生活的不一樣。

此外,老師還帶著小朋友走訪校園的各個角落,如:老師辦公室、閱讀角落、福利部、候車站等等。也特別走進一年級的教室,向老師及哥哥姊姊們問好。

「我看到很多同學,然後他們跟我們穿的衣服不一樣。」從上課時間、服裝禮儀等等,都與幼兒園有所不同,甘芷靜小朋友開始期待她的小學生活。


◎小小成年禮 蛻變迎接新生活

下課休息時間,小朋友來到食堂準備用餐,面對人潮及陌生的環境難免會有點不安。尤其是他們必須自己付錢請購食物,人與人之間的溝通就是孩子的挑戰之一。

「我擔心我不會買東西吃,現在我會開始學習了。」比較怕生的黃齊安小朋友,在過程中學會勇敢表達自己。

幼兒園園長譚莉璉(慈遵)為此表示:「上了小學可能要面對去食堂買食物的情景,他們孩子就有所擔心,還有畢竟環境也不一樣,空間也不一樣,所以就讓他們做好那種心理準備。覺得今天這樣一個參訪過後,孩子可以更瞭解小學的一日作息。」提前瞭解校園文化,讓小朋友可以更適應小學生涯。

幼兒園與小學的日常作息雖有落差,但三年所學加上信心、毅力、勇氣會陪伴孩子勇敢踏出第一步。

 

小學老師向小朋友分享小學生活與幼兒園的不同。【攝影者:尤靜蓓(慮忱)】 小朋友在小學老師的帶領下參訪學校各個角落。【攝影者:尤靜蓓(慮忱)】 小朋友進入一年級的教室,向哥哥姊姊打招呼。【攝影者:尤靜蓓(慮忱)】 休息時間前往食堂請購食物,是小朋友的挑戰之一。【攝影:尤靜蓓(慮忱)】

 

 

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