Community:
Branch:
有別於往年的佛教經典演繹，今年吉打分會《第五屆人文教育交流會暨人文學校結業典禮》特別聯合九校匯演《我的名字叫勇敢》現代音樂劇，感人的劇情和學員們的精湛演出，贏得滿堂觀眾的喝彩。
這場音樂劇是於11月3日，在慈濟吉打分會演出。當天共有650人出席。該劇時長1小時，是以歌唱、手語和戲劇的方式呈現，間中穿插了9首慈濟大愛歌曲。
◎ 劇情改自真人真事 困境激發勇敢鬥志
這部音樂劇，改編自慈濟大愛電視台有名的真人真事《爸爸加油》激勵短劇，描述一位富裕的單親父親因患上糖尿病，導致眼盲鋸腳、花光儲蓄、生活產生巨大變化及面對種種困難的故事。這位失志的爸爸過後雖只能靠販賣醬菜微薄的收入養家，但他希望孩子不被困境打倒，勇敢往前走，以活出自己的一片天空。最後幾經努力，一家人在慈濟志工的陪伴關懷下，終於改變生活，而受到爸爸激勵的孩子，也成功達到考上大學的目標。
該劇編劇王琰清說，選擇這部劇，主要是希望藉此真人故事，鼓勵時下年輕人面對困境時放下埋怨，以正面觀念和努力來做出改變。
「現代年輕人雖生活條件較好，但意志方面卻相對薄弱些，所以我希望通過這部劇能夠激勵他們，遇到困難時只要勇敢面對，希望和改變就在不久的未來。」
她也說，這部音樂劇也加入了慈濟四大志業的理念，以環環相扣的方式通過人物、場景和劇情將慈善、醫療、教育和人文的元素呈現出來。她表示，故事的主軸最終還是要向觀眾傳達行善行孝的人生真諦，她希望這部劇能在這物質至上的時代，保有一點溫情暖流，讓莘莘學子反思和建立正確的價值觀。
◎ 揣摩劇中人物角色 學員演出中悟病苦
在劇中飾演爸爸的林康栩說，雖然他有演出戲劇的經驗，但這是他首次演繹四十五歲的成年人，所以覺得這角色非常具挑戰性。
「劇裡對白不多，心理戲佔大多數，因此我的每一個動作和表情都必須反映出角色的心境，這對我來說挺不容易的。我感謝導師指導，讓我最後能揣摩一個患病爸爸的情感，把這角色演好。」
融入角色演出的他也感悟到劇中爸爸患病的痛苦，這使他反思生活中遇到的生病長輩時，應以同理心的態度來理解他們的心情和需求。
另外，飾演女兒的陳玉穎說，劇中家庭的窮困情境令她很感恩父母在生活中提供給她的良好條件，讓她能無後顧之憂的唸書和做自己喜歡的事。
「我來自小康之家，從小在爸媽的愛護之下長大，所以從不知道窮困家庭的生活如何。這劇裡貧窮的情況讓我醒覺，原來現在的幸福生活都是父母給我的愛，所以我要感謝他們給我這一切。」
活動總協調何義雄說，百人手語大匯演是項有意義的演出，非常適合學生，因為它不像其他舞台劇局限人數和講究表演天分，相反地它具有包容性，可讓資質不同的眾多學生參與。
「手語劇可提供學生一個平台展現各自的表演潛質，對孩子的人格塑造有很大的幫助。」
◎ 結業典禮完滿落幕 學員驗收成長碩果
參與匯演的學校包括吉華獨中、新民獨中、吉華華中、吉華S校、吉華K校、吉華H校、茹嫩學校、培華培華、滂滂學校，和循正小學。此外，該劇也邀得4名本地歌手友情演出。
另外，4所人文學校師生，即日得拉人文學校、亞羅士打人文學校、莪占必叻人文學校及慈濟幼兒園人文學校也聯合演繹《一念之間》音樂手語劇，以宣揚行善行孝、環保、茹素救地球的人文價值觀念。
當天除了音樂戲劇演出，各校師生、大愛爸爸媽媽和志工也精心籌備了不少大愛手語演唱節目，令該典禮增輝不少。此外，值得一提的是，為了這項規模性的百人大匯演，大家從節目構思、策劃、排練到演出，都體現了奉獻的精神和萬眾一心的力量。
本屆人文教育交流會暨人文學校結業典禮在滿滿的喜悅和祝福中圓滿落幕，學員們也在一年的學習中驗收了豐碩成果。但落幕並不意味著結束，但願學員們繼續以勇敢之名，啟動人生成長中的另一個開始。
 |
 |
 |
 |