他遇上慈濟 命運會好轉

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2011/11/26  撰文者/緬甸人文真善美志工   

「我們去給苦難中的人愛心和鼓勵,我們的愛心會轉化為他們的力量。」多茉琶琶茉老師有感而發地說;另一位多特特昂老師表示:「佐佐溫是個聰明的孩子,只要好好栽培會是個有出息的孩子。現在他遇上了慈濟,他的命運會轉好的。」參與慈濟照顧戶家訪後,老師志工們不只感受見苦知福的真義,更是將平日所學的靜思語與苦難的示現做充份的印證。

圖說:家境貧窮,原本沒有機會回到校園繼續讀書的佐佐溫,好因緣讓他遇上慈濟志工,如今他功課做的好,吸收能力也很強,正向著自己的夢想努力。【圖:緬甸志工提供】

緬甸志工帶動柯瑪雅娜佛寺的老師們,首次進行慈濟照顧戶家訪活動,希望佛寺學校沙彌尼及老師,從訪視中有所體悟,並了解靜思語的含意。

以實際行動貼近佛法 助提升心靈

緬甸柯瑪雅娜佛寺每月一次為老師們舉辦的靜思語讀書會,起自2010年9月份的第一場讀書會開始,由緬甸慈濟志工用心策劃,每月定期和老師們聚會分享。透過讀書會,慈濟志工和老師們分享靜思語好話、證嚴上人與慈濟志業,以及佛陀的慈悲喜捨「四無量心」。

2011年11月26日的靜思語讀書會中,有任職教書的沙彌尼、老師共43位出席。當天慈濟志工特別安排,帶著老師們去慈濟照顧戶家中家訪。志工此次舉辦學校範圍外的照顧戶家訪活動,是要讓老師們了解慈濟的慈善志業,學習體驗見苦知福,透過親身感受更貼近佛法。

出發之前,志工與老師們分享今日要家訪的照顧戶背景資料,以及家訪時需注意的事項,老師們用心做筆記,記下重點。慈濟志工郭慈仁分享:「我們去家訪要給他們讓他們受用的一句話。」老師們穿起志工背心,第一次要體會做志工的感受。

由於家訪人數有限,十五位老師分成兩組,家訪三戶照顧戶。

九歲童扛經濟重擔 志工助其求學

納新公村距離柯瑪雅娜寺廟只有短短的三十分鐘車程,慈濟志工和學校老師抵達第一戶慈濟照顧戶的家,是九歲小男孩楊白索的家。初次和志工以外的訪客見面,楊白索很有禮貌地和老師們合掌打招呼。

透過先前的訪視,慈濟志工發現這個孩子每天需要挑五加侖的兩桶水來補貼家用。眼見年紀小小的他,面臨停學的問題,志工滿是心疼,於是帶他到學校幫助他上學,並且每月補助四包米,解決一家人的生活困境。

得知今日訪客是老師身份後,楊白索拿出作業,老師很有耐心地幫他檢查功課,並指導他讀書的方式,以及如何安排讀書時間。談話中,老師們得知楊白索長大想要做警官,紛紛鼓勵要他努力讀書。

求知若渴不放棄 困頓中持續夢想

與楊白索道別後,老師們來到住在楊白索對門的十三歲孩子佐佐溫家門口。慈濟人是在納新公學校文具發放時,因佐佐溫正揹著兩歲的妹妹在學校外面徘徊,而引起志工的注意。在深入了解後,得知佐佐溫從外地搬到這個村子,因為沒錢繳給學費,已停學一年;當時他告訴志工,他很想上學讀書。看到他想要讀書的眼神是那麼地渴望,慈濟人立刻請求校長為他復學,爾後也定期到家中關懷、補助。

由於佐佐溫的小茅草屋太過窄小,志工深怕很多人上去會弄壞了他的家,於是隨行的師長們都站在屋外做家訪。他告訴老師志工們,長大的願望是當工程師。原本沒有機會回到校園的佐佐溫,因為遇上慈濟志工,如今不只功課做的好、吸收能力也很強,他正一步步朝著自己的夢想努力。

佐佐溫把他所學到的靜思語和老師們分享,「世上有兩件事情不能等,一是行孝,二是行善」;他還流利的唸出「不要小看自己,因為人有無限的可能」,語畢,老師們不得不鼓掌讚歎。

一趟家訪拉近了大家的距離,楊白索和佐佐溫跟老師們打勾勾,答應會努力讀書。臨走前,老師志工們以〈一家人〉手語歌曲鼓勵兩個孩子。楊白索和佐佐溫步行送老師志工們至上車處,在彼此揮手告別聲中,約定下個月再會。

不受遭遇打擊 樂觀向學成績優異

另一組八位老師,來到坤仰公村的慈濟照顧戶家中家訪。就讀七年級的十三歲女孩姬莫特佐,數年前遭父親遺棄,母親又在兩年前離家出走、下落不明。姬莫特佐和弟弟相依為命,幸好還有外婆的照顧,並在阿姨補助下,姐弟倆勉強過生活;平時則靠著幫忙街坊鄰居跑腿買東西,賺取零用錢。

慈濟志工在坤仰公學校文具發放時,經由學校老師提報,得知她是個成績優秀又努力向學的孩子。志工進行家訪,看到她家破爛不堪,一家三口急需輔助,決定每月補助她兩包米和三萬緬幣生活費。

今日的家訪,迎門而來的是姬莫特佐的外婆,看到志工如見親人般,她雙手合十說著:「我的親人來了!」姬莫特佐則是拿出她的月考成績單給老師們看,成績相當亮眼。老師們鼓勵她說:「只要你努力,將來一定會比我們更棒!」有了鼓勵的話語,姬莫特佐顯得相當開心。帶著滿滿的感受,志工和老師們結束今日家訪,並回到柯瑪雅娜寺廟教室分享今日心得。

分享流露不捨 見苦知福以愛陪伴

多伊伊茉老師分享:「我本身也無父母,但得到了兄弟姐妹的照顧,才得以完成學業,今天看到姬莫特佐的家,心裏很難過,真的是像前幾位老師說的一樣,家徒四壁、破爛不堪,我們都無法進到屋裡去。」回想到自己的處境,已經比小女孩好得好,多伊伊茉老師接著含淚說道:「我們要鼓勵她,要努力讀書、完成學業,不要放棄自己的志願。」

多特特昂老師說:「佐佐溫是個聰明的孩子,只要好好栽培會是個有出息的孩子。」看到了孩子們的貧苦,多茉琶琶茉老師體會到,這些孩子除了需要物資上的幫助之外,更需要愛心陪伴。她說:「我們去給苦難中的人愛心和鼓勵,我們的愛心會轉化為他們的力量。」

靜思語傳生活智慧 入人群好修行

靜思語「只要人間有愛,就不孤單」,是多杜莎丁老師家訪後的感受,分享時她提及第一次看到穿著背心的志工來到柯瑪雅娜寺廟時,就已經很喜歡了。今天第一次穿上背心參加家訪,杜莎丁老師直說很高興、很歡喜。

同樣身為老師的瑪杜薩伊沙彌尼,也在今日的家訪行列,她表示:「雖然我們在學校教書,但對孩子們的了解並不是很多,因為他們都會穿著整齊才來上學;今天去家訪才看到他們的房子是這樣,生活過得這麼困難,心裡真的難過。」

透過家訪,老師們互換心得,從訪視的過程中,體悟到靜思語的奧妙,也透過走入人群,得以將愛心撒播在每一個苦難的角落。


左圖:出發之前,志工與老師們分享,要去家訪的個案背景資料;老師們穿起志工背心,
       第一次體會做志工的感受。【圖:緬甸志工提供】

右圖:慈濟志工在做家訪的時候,發現楊白索每天需要挑五加侖的兩桶水來補貼家用。
       志工心疼孩子,於是帶他到學校幫助他上學。【圖:緬甸志工提供】
左圖:姬莫特佐和弟弟相依為命,經慈濟志工補助後得以上學,成績表現優異;老師志工們
       也給予鼓勵:「只要你努力,將來一定會比我們更棒!」【圖:緬甸志工提供】

右圖:多茉琶琶茉老師體會到,這些孩子除了需要物資上的幫助之外,更需要愛心陪伴。
       她說:「我們去給苦難中的受苦人愛心和鼓勵,我們的愛心會轉化為他們的力量。」
      【圖:緬甸志工提供】


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