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「鐘鼓齊鳴」代表一個大法會的開始，寓意著召喚十方法界的眾生來聽法。今年是第二年由慈濟馬來西亞分會大專青年聯誼會的慈青繼續承擔，來自各大專院校、不同年齡層的50位慈青及學長負責這隆重的浴佛大典法鼓環節！有的是延續去年的熱誠而繼續報名參加法鼓隊, 有的則沒有任何的擊鼓經驗，大家都願意一切從零開始互相配合, 磨合及學習。有著壓力，更有著過人的願力。
◎ 用心即專業 為使命齊整合
晚間，正當街道上大家都紛紛下課或下班回家休息的當兒，卻有著一群年輕人，不辭勞苦的趕來分會靜思堂練鼓，而他們練習的次數是一個星期要練四個晚上， 換句話說就是一個星期三份之二的晚上都為了圓滿浴佛大法會而付出。
◎ 教練功不可沒
「拇指會比good嗎? 鼓棒要這樣握緊， 一二三四， 二二三四，不整齊，繼續打」 這是最常在教練指導大家時後聽到的一句話。教練吳宗恆已經是第三年擔任浴佛大典的法鼓隊教練，這是因感動于慈濟的克苦精神，所以很樂意的答應了繼續擔任法鼓教練。在一開始他也有些擔心必須要短時間內讓慈青們跟上彼此的節拍與默契，更何況今年的法鼓隊人數是歷年最龐大的。但在一次又一次的細心教導後，目前的進度幾乎是很不錯鼓隊了！
教練是常提醒大家不要像木偶般，打鼓時不再思考左右手，要耳聽、眼觀四方。即使有錯誤，臉部表情也不能表露，因大家目光都集中在你身上。整個鼓隊從站的姿勢、扎穩馬步入門，再由打鼓的媒介——鼓棒著手，握緊、握穩、熟悉及習慣每個鼓的聲音，再配合教練為大家設計的動作及步伐，都需要大家的密度合作與用心，若真要形容大家，只能用：「五十個人一條心」來形容這群年輕人。
吳教練在這些年輕人的身上自己也學到了不少的東西新的挑戰，尤其是不斷求上進的心和求變意志，讓他覺得很感動。此外，慈青們的互相關懷和勉勵，甚至大家私底下願意騰出時間互相教導其他進度比較慢的伙伴。
◎ 鼓聲合齊揚法音
從鼓的聲音可以聽出擊鼓人的心情；有些人比較內斂，擊出來的聲音是四平八穩；相對的，個性急躁的人鼓聲是凌亂、浮躁的，就必須在練習過程中先調整呼吸。如此一來，可以很快地讓心情平靜下來，尤其法會的擊鼓和喜慶或歡樂場合所呈現的感覺並不相同。
值得一提的，適逢今年是慈濟５０周年慶，所以慈青們都認為法鼓隊也該有周年慶的氣派來呈現出鼓隊的氣勢，所以一開始必須向大會呈報人數時後，就答應了由５０位不同身分的慈青來承擔這任務。不同身分代表著慈濟承先啟後傳法不間斷的精神，他們包括校園在籍慈青，見習，培委，及已受證的學長。
慈青 楊素蓉：一開始沒有想到那麼多，只是想參加，因為沒有參與過，第一天來打的時候就因為沒有碰到鼓，第二天碰到鼓就那個拿的力度（感覺）就不一樣了。
楊素蓉媽媽：素蓉的性格方面比較懂得關心人，其實她在慈青這裡也是學到很多東西，好像尊敬長輩，她每次參加慈青活動過後，回到家她對我也會特別關心，有時候會問我吃飽了嗎？早點睡啊等等。
慈青學長 陳明興：其實就知道每一次的因緣都來的不容易，就真的是要把握當下。不是說每次都有機會讓慈青來承擔，當這個機會來的時候真的要把握，不知道明天先到還是無常先到。
慈青學長 羅清蕊：第一天去練習法鼓的時候，教練用一堆的豆芽字（樂譜）來教我們的，那時候我覺得非常非常非常的壓力，因為我其實是看不懂這些樂譜的。然後就覺得我要加入這個五十人的法鼓隊，我就只能努力一點，每一次練習都出席，然後直到今天就覺得還蠻順利了。
慈青學長 李昀潔：今年是慈濟五十週年，看到教練幫大家設了很多很多有心思的排法，然後在教我們的時候也是很用心。所以就覺得說也是要相對的用心去練習，這就是我們可以去付出的一點點地方。
對法鼓隊的成員來說第一棒敲下非常重要，而且浴佛大典的開場、結尾都是鼓隊來負責，也象徵著承先啟後。特地前來給鼓勵的隊輔媽媽也對這群年輕人抱着很大的期望，也看到了慈濟未來的希望正在茁壯成長。
隊輔媽媽 劉慈莙：跟大家分享，你們打多久我的眼淚久流多久。非常非常的震撼，我的震撼是甚麼？上人可以安心了，我們這班慈青接班了，可以感覺到你們出來是震撼天地的感覺。
如今法鼓隊已進入最後的衝刺階段，人人期待著浴佛大典以身說法、以聲傳法。持續保持團隊默契是大家的功課。
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