雪蘭莪人文學校結業典禮

人文學校這一屆喜捨班(四到六年級)畢業生上台表演短劇,呈現這一年在人文學校學習的點點滴滴,如每個活動結束的時候,家長和小朋友都會來一張大合照,讓片刻成為永恆。【攝影者:丘笑菱】

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人文學校這一屆喜捨班(四到六年級)畢業生上台表演短劇,呈現這一年在人文學校學習的點點滴滴,如每個活動結束的時候,家長和小朋友都會來一張大合照,讓片刻成為永恆。【攝影者:丘笑菱】

2015年年關將近,雪蘭莪慈濟人文學校也來到了尾聲,10月18日這一天在八打靈人文大樓舉辦結業典禮,感恩今年參與人文學校的親子们,場面溫馨、感人。


◎社會的希望在孩子 孩子的希望在教育

活動一開始,雪蘭莪靜思書軒負責人許秀芬師上台分享:「人文課程是為了”淨化人心、祥和社會”,我們需要”回顧過去,展望未來”,未來靠的是大家。」

現場播放回顧影片,回顧這一年親子們參與人文學校的點點滴滴,人文學校的教學方針為『一親一子』模式,即家長與孩子一起到人文學校學習,上半段時間,孩子和家長分開上課,下半段時間則是親子活動。除了基本課程,也舉辦親子運動會,讓親子們一起做運動。現場的小朋友、家長們在看影片的同時,也隨著播放的音樂一起哼唱,氣氛輕鬆愉快。


◎慈濟人文教育親子 用愛種下善的種子

帶著孫子一起參加人文學校結業典禮的家長侯月圓師姊表示:「因為這個孫缺愛,慈濟的師姑、師伯最有愛心,可以把他扶起來,因為缺愛的小朋友是很叛逆的。」師姊發願能把家裡的兒孫都接引到慈濟人文學校。

人文學校共分成兩個班級──慈悲班(1~3年級)與喜捨班(4~6年級)。結業典禮現場,兩班輪流上台表演,慈悲班以生動活潑的手語演繹《請 謝謝 對不起》;喜捨班則上台表演短劇,呈現在人文學校學習時的趣事。

家長李春美師姊表示:「我知道善的種子已經種在他的心裡,希望長大以後可以慢慢茁壯起來。」肯定了人文學校在用愛栽培孩子「善心」的努力。

畢業典禮結束前,家長們以《路要自己走》這首歌,祝福小朋友們長大後要勇敢走自己的路,家長在小朋友面前比手語,更隨著歌曲牽起小朋友的雙手,完結時,家長和小朋友更彼此擁抱,紛紛感動落淚。最後,人文學校也與親子們結緣畢業禮物,親子們滿載而歸。

家長毛淑芬表示:「孩子學到有一份善心,竹筒拿回家的時候,師姑說要把錢投進裡面,他都有做到,而且更愛護小動物,不會作弄小狗、小貓。」,印證小朋友在人文學校確實獲益不淺。

 

蘭莪靜思書軒負責人許秀芬師姐被邀請上台發表對這一屆人文學校畢業生的畢業感言。【攝影者:丘笑菱】 《路要自己走》一曲結束,父母和小朋友笑着、哭着,互相擁抱,場面非常感人。【攝影者:丘笑菱】 人文學校這一屆慈悲班(一到三年級)畢業生生動活潑的上台用手語表演《請 謝謝 對不起》這首歌要傳達的意境。【攝影者:丘笑菱】 現場播放回顧短片,回顧親子們之前上課的種種,小朋友嘴上輕輕哼唱並隨着播放的音樂比劃手語,童心未泯!【攝影者:丘笑菱】

 

映像新聞:《雪蘭莪靜思書軒人文學校結業典禮》

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