Community: myeducationmission
Branch: 馬來西亞分會
日期：2007年4月15日（大山脚人文学校）；2007年9月23日（高渊人文学校）
地点：大山脚、高渊人文学校
活动名称：大山脚、高渊人文学校礼仪之美课程
“站像一颗松，坐像一口钟，睡像一张弓，走路像春风。”
“微笑挂脸上，时时好心肠，养成好习惯，生活好轻松。”
为了让慈幼从小养成良好的习惯，培养礼仪之美，大山脚及高渊人文学校的老师将慈济人“行住坐卧”的礼仪传授给孩子们。
老师一开始教导孩子们如何礼佛问讯。不论是合掌问讯或顶礼，大家动作起落都应整齐一致，呈现整体美。同时，大家在礼佛问讯时应庄严并心怀感恩、尊重和爱。除此之外，日常生活的礼仪、睡觉的方式、被单与床单的折叠方式都一一教导孩子。
大山脚人文学校老师 黄济育 ：“这个礼仪就是要我们守本分。每个人在生活中有自己的位置和岗位，因为有礼，社会才能祥和。”
教育要往下扎根，而父母亲就是孩子们的模范，所以爱心家长也和慈幼们一起学习礼仪。
绕佛时，大家称念“南无本师释迦牟尼佛”圣号，然后两字一步，合齐行进，努力的展现合齐之美。
上人说，除了观照自己的脚步，也要与人合和，只要人人心中有佛，行动中有法，共修调和，就能凝聚群体之美。
礼仪就是要我们守本分，用戒来管理自己。大家用眼看、用耳听、用心感受。个人道德和社会公德的体现，都是源自待人接物的人文素养中。只要做到身口意的礼仪，落实生活，祥和社会的到来便指日可待了。
